Bilingwizm U Dzieci: Angielski Od Najmłodszych Lat Zalety I Wady

Posługiwanie się wieloma językami naraz to znacząca zaleta, ale czy jest tak rzadka, jak się wydaje? W rzeczywistości badania socjologiczne pokazują, że liczba osób dwujęzycznych rośnie z każdym rokiem, nie licząc małych krajów, w których początkowo trzeba mówić dwoma lub trzema językami lub dialektami, a liczba dzieci i dorosłych, którzy celowo uczą się dodatkowych języków, aby pomóc im w budowaniu kariery, również rośnie.

Posługiwanie się kilkoma językami jednocześnie jest jedną z najbardziej przydatnych umiejętności, która jest niezwykle istotna w dzisiejszym świecie. Socjologowie twierdzą, że w ponad 40 krajach ponad 70 procent ludzi na świecie mówi dwoma lub więcej językami jednocześnie.

Nauka języka angielskiego od najmłodszych lat może przynieść liczne korzyści poznawcze, społeczne i akademickie, przygotowując młodych uczniów do odniesienia sukcesu.

Ważne jest jednak, aby wziąć pod uwagę potencjalne problemy i negatywne skutki, jakie może przynieść dwujęzyczność.

Definicja i znaczenie dwujęzyczności

Dwujęzyczność definiuje się jako zdolność do płynnego mówienia i rozumienia dwóch lub więcej języków, co przynosi znaczące korzyści dzieciom w późniejszym życiu.

Wykracza ona poza zwykłą biegłość językową; jest to złożone zjawisko, które ma znaczący wpływ na osobowość dziecka i jego umiejętności komunikacyjne, wyobraźnię, krytyczne myślenie i przyszłość.

Ponieważ społeczeństwo staje się coraz bardziej wielojęzyczne, wychowywanie dwujęzycznych dzieci może przynieść korzyści poznawcze, poprawić wyniki w nauce i promować integrację społeczną, czyniąc dwujęzyczność ważną częścią polityki edukacyjnej i dynamiki rodzinnej. Ponadto wiele dzieci dorasta początkowo w rodzinach mieszanych, ponieważ podróżowanie stało się częścią naszego życia, a przemieszczanie się po świecie stało się tańsze i łatwiejsze.

Biegłość językowa pozwala dzieciom łatwiej poruszać się w różnych kontekstach kulturowych, co wzbogaca ich doświadczenia i poszerza horyzonty. Umiejętność przełączania się z jednego języka na drugi nie tylko poprawia umiejętności rozwiązywania problemów, ale także promuje zapamiętywanie i kreatywność.

Osoby dwujęzyczne często wykazują się zwiększoną empatią i umiejętnościami społecznymi, ponieważ mogą skuteczniej wchodzić w interakcje z różnymi grupami. Znajomość języka angielskiego może również stać się zawodem dziecka.

Główne rodzaje dwujęzyczności

Istnieją rodzaje dwujęzyczności, które zostały zbadane zarówno od strony okresu ich nabywania, jak i źródła pochodzenia.

Jeśli weźmiemy pod uwagę okres przyswajania języka, istnieją 2 rodzaje dwujęzyczności:

• Wczesny. Ten typ odnosi się do tych dzieci, które zaczęły opanowywać drugi język przed ukończeniem 5 roku życia (w rodzinach międzynarodowych dzieje się to od urodzenia). W tym przypadku nauka jest znacznie łatwiejsza. 
• Późna. Ten typ dwujęzyczności jest charakterystyczny dla dzieci, które zaczęły uczyć się drugiego języka na tle w pełni ukształtowanych umiejętności komunikacji w języku ojczystym, na przykład w szkole języka angielskiego, istnieje wiele szkół, które przyjmują dzieci w wieku przedszkolnym na szkolenia, na przykład Novakid. 

W zależności od metody codziennej komunikacji istnieją jeszcze dwa rodzaje dwujęzyczności:

• Aktywną - w tym przypadku dziecko regularnie odwołuje się w komunikacji zarówno do języka ojczystego, jak i obcego, czyli np. rodzice mówią różnymi językami i z mamą dziecko rozmawia po polsku, a z tatą po angielsku lub odwrotnie.
• Pasywny - dziecko dobrze zna słownictwo i gramatykę obu języków, ale w codziennej komunikacji używa tylko jednego z nich (tego, w którym myśli).

Zalety nauki angielskiego od najmłodszych lat

Badania wskazują, że wczesna ekspozycja na język angielski sprzyja poprawie elastyczności poznawczej i umiejętności krytycznego myślenia, umożliwiając dzieciom skuteczne pokonywanie barier językowych i różnych kontekstów społecznych.

Co więcej, dzieci, które zaczynają uczyć się języka angielskiego wcześnie, mają większe szanse na utrzymanie swojej biegłości językowej przez cały okres kształcenia.

Liczne badania wykazały, że dwujęzyczność, która kształtuje się od urodzenia, jest najbardziej naturalna. Dziecko akceptuje naukę dwóch języków jako normę, nie myśląc zbyt wiele o tym, że jest to trudne. Od urodzenia dziecko uczy się rozpoznawać mowę wypowiadaną w kilku językach jednocześnie.

Ale najczęściej dzieje się tak tylko w rodzinach, w których rodzice komunikują się w dwóch językach. Jeśli jednak tak nie jest, dwujęzyczność nadal można rozwijać, zwłaszcza jeśli robi się to w wieku przedszkolnym (najlepiej przed ukończeniem 5 roku życia). W wieku od 1 do 5 lat mózg dziecka jest bardzo plastyczny, łatwo odbiera nowe informacje.

Jednocześnie wielu badaczy uważa, że możliwość pełnego opanowania struktur językowych i fonetyki języka obcego jest znacznie zmniejszona, gdy dziecko kończy 8-11 lat. Po ukończeniu 12 roku życia całkiem możliwe jest opanowanie języka obcego, ale w tym przypadku nie mówimy o dwujęzyczności.

Jak promować dwujęzyczność u dzieci

Wspieranie dwujęzyczności u dzieci wymaga świadomego wysiłku ze strony rodziców, nauczycieli i społeczności, przy użyciu skutecznych strategii, takich jak programy immersyjne i środowiska bogate w języki. Nie jest to kwestia uczenia się języka, ale komunikowania dziecku znaczenia języka i rozwijania zrozumienia, że używanie drugiego języka ułatwia życie.

Zapewniając stały kontakt z oboma językami i silne wsparcie rodziny, rodzice i nauczyciele mogą stworzyć atmosferę sprzyjającą rozwojowi umiejętności dwujęzycznych. Oznacza to, że zadaniem rodziców jest zapewnienie dziecku możliwości ćwiczenia nowego języka przez cały czas, w szkole, na kursach, w domu, z rówieśnikami i podczas podróży. Nie odmawiaj pomocy profesjonalnych nauczycieli języka angielskiego, wprowadź lekcje z native speakerami do życia swojego dziecka, zabieraj je na wydarzenia, na których może ćwiczyć język. Rodzice mogą również rozważyć anglojęzyczne obozy wakacyjne, programy wymiany studentów, wycieczki szkolne i grupowe do innych krajów.

Co jeszcze mogę dodać? Aplikacje do nauki języka, gry online, domowe wieczory kinowe i wieczory gier planszowych w języku angielskim. Podsumowując, jeśli chcesz wychować dwujęzyczne dziecko i pomóc mu w nauce innych języków, musisz zdać sobie sprawę, że bez włączenia języka do rutyny, uzyskasz wątpliwe rezultaty. Nie szczędź wysiłku i wyobraźni, aby zapewnić środowisko językowe w domu, a odniesiesz sukces

Artykuł sponsorowany