Kolejne pracownie dydaktyczne w jasielskich szkołach podstawowych z nowoczesnym wyposażeniem
Sześć jasielskich szkół podstawowych będzie mogło jeszcze skuteczniej kształcić uczniów w oparciu o zastosowanie modelu nauczania STEAM. Wszystko za sprawą modernizacji sal lekcyjnych, w tym wyposażenia pracowni dydaktycznych w nowoczesne pomoce edukacyjne.
Przedsięwzięcie jest jednym z elementów zadania pn. „Jakość edukacji podstawą rozwoju szkolnictwa w mieście Jaśle”, na którego realizację Miasto Jasło pozyskało dofinansowanie o wartości 1 669 971,36 zł, w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027 współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.
Zasadniczym celem realizacji projektu jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji w ramach szkolnictwa ogólnego w jasielskich szkołach podstawowych. Zakres projektu objął m.in.:
- zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia pracowni geograficznej i przyrodniczej w Szkole Podstawowej nr 1;
- zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia oraz prace budowlane dot. pracowni robotyki, programowania oraz zdobywania kompetencji teleinformatycznych w Szkole Podstawowej nr 2;
- zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia oraz prace budowlane dot. pracowni robotyki w Szkole Podstawowej nr 4;
- zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia pracowni przyrodniczo-fizycznej i matematycznej w Szkole Podstawowej nr 6 w Zespole Szkół Miejskich nr 1;
- zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia pracowni przyrodniczo-fizycznej w Szkole Podstawowej nr 11 w Zespole Szkół Miejskich nr 2;
- zakup pomocy dydaktycznych i wyposażenia oraz prace budowlane dot. pracowni: fizyczno-chemicznej, biologiczno-geograficznej i strefy badań dla uczniów w Szkole Podstawowej nr 12 w Zespole Szkół Miejskich nr 3.
Należy dodać, że w ramach projektu wykonano jeszcze:
- bieżnię lekkoatletyczną, skocznię do skoku w dal i trójskoku oraz rzutnię do pchnięcia kulą w Szkole Podstawowej nr 1,
- boisko wielofunkcyjne przy Szkole Podstawowej nr 2 w Jaśle.
Ponadto do każdej z sześciu szkół uczestniczących w projekcie trafiły tablice tyflograficzne.
Całkowita wartość projektu wynosi 2 241 886,27 zł, w tym dofinansowanie z Funduszy Europejskich w kwocie 1 669 971,36 zł.
UMJ