Młodzi przedsiębiorcy z Jasła pokazali swoje pomysły. Za nimi finał VIII edycji projektu
Ponad 120 uczniów z jasielskich szkół podstawowych przez ostatnie miesiące poznawało świat biznesu, ekonomii i nowoczesnych technologii. W piątek, 29 maja, w Generatorze Nauki GEN odbyła się uroczysta gala podsumowująca projekt „Młodzież i Przedsiębiorczość – VIII edycja miejska”, realizowany przez Jasielskie Stowarzyszenie Przedsiębiorców. Projekt jest prowadzony w Jaśle nieprzerwanie od 2016 roku i w tym roku świętuje swoje 10-lecie.
Tegoroczna edycja skierowana była do uczniów Szkoły Podstawowej nr 1, 4 i 12 w Jaśle. Młodzież uczestniczyła w warsztatach z ekonomii, prawa w biznesie, przedsiębiorczości i public relations, odwiedzała lokalne przedsiębiorstwa, spotykała się z przedsiębiorcami oraz przygotowywała własne projekty biznesowe. Nie zabrakło także debat oksfordzkich poświęconych przedsiębiorczości, sztucznej inteligencji i rozwojowi lokalnemu.
Podczas gali podkreślano znaczenie podobnych inicjatyw dla rozwoju młodych ludzi. Jak mówiła Anna Madej:
- Cieszę się bardzo, że jest taki projekt jak Młodzież i Przedsiębiorczość, kiedy to już w Szkole Podstawowej takie osoby jak Dawid zasiewają w Was to ziarnko, żeby być zaangażowanym, przedsiębiorczym i brać decyzje w swoje ręce (...), że ta pierwsza decyzja rodzi się już w Waszych głowach i że jesteście przede wszystkim tacy zaradni i już zaczynacie wiedzieć, czego chcecie w życiu.
Z kolei koordynator projektu Dawid Szczepankiewicz zwracał uwagę na praktyczny wymiar przedsięwzięcia i potrzebę rozwijania kompetencji ekonomicznych wśród młodzieży.
- Narodowy Bank Polski nie przygotował na ten moment nowych danych, natomiast w 2022 roku ostatni raz było prowadzone badanie dotyczące podstawowej wiedzy w zakresie ekonomii i finansów i to badanie pokazało, że 60% polskich obywateli bez względu na wiek wymaga edukacji w podstawowym zakresie związanym właśnie z edukacją i finansami.
Jak podkreślał, działania realizowane w ramach projektu mają przygotowywać młodych ludzi do świadomego funkcjonowania na rynku pracy i w życiu społecznym.
- W tym roku edukujemy z ekonomii, finansów, prawa w biznesie, przedsiębiorczości, PR-u, uczymy debatować, występować publicznie i przedstawiać swoje pomysły i swoje projekty biznesowe.
Kulminacyjnym punktem wydarzenia był finał konkursu „Mój pomysł na lokalny biznes”. Uczniowie najpierw zmierzyli się z testem wiedzy obejmującym zagadnienia z ekonomii, prawa, przedsiębiorczości i public relations, a następnie prezentowali przed jury własne koncepcje biznesowe wraz ze strategiami marketingowymi.
Poziom przygotowanych projektów zrobił ogromne wrażenie na uczestnikach gali. Młodzi przedsiębiorcy przedstawili kompletne analizy biznesowe, filmy promocyjne, materiały reklamowe, a nawet funkcjonalne strony internetowe wyposażone w działające sklepy internetowe.
Wyniki konkursu „Mój pomysł na lokalny biznes”
I miejsce – KartZone – Tor Gokartowy
Mikołaj Sochacki, Wiktor Kuta, Igor Świątek (SP nr 4, klasa 7A)
II miejsce – Masarnia Jaślanka
Aleksander Brągiel, Albert Czeluśniak, Szymon Sztaba (SP nr 12, klasa 7A)
III miejsce – Mordosmak
Kamil Bartusiak, Julia Łaba, Gabriel Juryś (SP nr 1, klasa 7A)
Wyróżnienia:
- Beauty Studio Glam – Julia Janowiec, Magdalena Bienias (SP nr 1, klasa 7B)
- White Glove – Jadwiga Jaworska, Nikola Dzięglewicz, Gabriela Michalska (SP nr 12, klasa 7B)
Nagrody dla uczestników ufundowali przedsiębiorcy wspierający realizację projektu, m.in. Bank Spółdzielczy w Bieczu, Agencja KS oraz Grupa Unilink - lider ubezpieczeń, która jest również zaangażowana w ogólnopolską kampanię "Zwolnieni z teorii".
Na zakończenie gali wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe certyfikaty, a nauczyciele i szkoły podziękowania za wsparcie kolejnej edycji przedsięwzięcia. Organizatorzy zapowiadają, że już wkrótce opublikowane zostaną nagrania debat oksfordzkich przygotowanych przez uczniów w trakcie projektu.