Ratujmy dzieci przed otyłością

Funkcjonująca od 2 lat czwarta godzina wychowania fizycznego, to kropla w morzu potrzeb. Przy niezdrowym stylu życia dzieci i młodzieży, przydałoby się w szkołach jak najwięcej ruchu. Problemem są trudności lokalowe.

Czwarty wf wpięty jest w siatkę godzin lub realizowany jako zajęcia pozalekcyjne. W jasielskim Gimnazjum nr 2 uczniowie sami wybierają interesujące ich dyscypliny.

- Zajęcia mają charakter rekreacyjny, sportowy, promujący zdrowy styl życia. To prawie 38 godzin zajęć ruchowych więcej w roku – mówi Wioletta Hap, nauczyciel wychowania fizycznego.

Ta dodatkowa dawka ruchu jest ważna, bowiem coraz więcej uczniów ma problemy z wadami postawy, nadwagą.

- Uczniowie często wstydzą się swojej figury, nie chcą ćwiczyć, a rodzice załatwiają im zwolnienia z lekcji – zauważa W.Hap.

Nie ma miejsca na wf

Problem leży w tym, że szkoły, zwłaszcza te starsze, nie mają gdzie przeprowadzać zajęć ruchowych. W SP nr 4 w Jaśle istnieje tylko jedna mała, niewymiarowa sala gimnastyczna i zastępcza korekcyjna.

- W lecie zajęcia prowadzimy też na boisku, ale w zimie jest trudno. Sytuację rozładowują trochę lekcje basenowe, ale marzy nam się dodatkowa sala gimnastyczna – mówi Anna Grzesiak, dyrektor SP nr 4 w Jaśle.

Radzą sobie, jak mogą

Niekiedy w jednym czasie spotyka się sześć klas równocześnie. Szkoły posiadają boiska, będące często w okropnym stanie. Nauczyciele radzą sobie, jak mogą. W Gimnazjum nr 1 czwarte godziny są łączone i przeznaczane często na sobotnie wycieczki. W innych szkołach odbywają się popołudniami lub jako wyjścia na basen. Na rozwiązanie tego rodzaju problemów najczęściej nie ma pieniędzy, a przecież dla niektórych dzieci wf to jedyna okazja do odrobiny ruchu.